大学物理课程教学中多媒体手段应用效果调查及探讨被引量：4

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摘要通过调查并结合自己多年从事多媒体教学的经验和体会,分析了多媒体教学手段的优势与不足及传统教学手段的长处与劣势,阐述了以传统与教学模式并用及整合搞好大学物理教学,构建新学习环境。

作者赵春华

机构地区洛阳理工学院数理部

出处《理工高教研究》 2007年第6期109-111,共3页 Journal of Technology College Education

关键词大学物理教学多媒体手段课程教学多媒体教学手段传统教学手段应用教学模式学习环境

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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