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新课程下高中元素化合物知识体系的构建
被引量：
10
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摘要
在分析高中新课程对元素化合物知识的安排及其在新课程体系中地位的基础上,探讨了新课程下高中元素化合物知识的教学策略。在必修教学中通过多种途径促进学生获得有关物质及性质的事实;在选修教学中采用"先行组织者"策略将元素化合物知识融入学科知识体系。
作者
陆军
机构地区
江苏南通市南通中学
出处
《化学教育》
CAS
2007年第12期17-19,24,共4页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
元素化合物知识
教学策略
先行组织者
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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