期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

英语合作学习策略与网络自主学习方法交互的探索 被引量：8

下载PDF
导出
摘要 一、合作学习策略 合作学习指学生集体学习，共同完成小组学习任务的一种学习策略。在合作学习过程中，学生使用英语的听说读写译技能进行交际，语言能力较弱的学生在跟语言能力较强的合作伙伴交际时不断接触正确的语言形式，从而提高认知能力，并且能够对自己使用的语言进行比较、分析、反思，发现错误、及时纠正。
作者 朱晓申
机构地区 温州大学外国语学院
出处 《教学与管理（理论版）》 2007年第12期124-126,共3页 Journal of Teaching and Management
基金 浙江省教育科学规划2006年年度规划研究课题(编号SC63) 浙江省教育科学规划2007年度研究课题<基于网络的翻译交互教学研究>(编号SC67)
关键词 合作学习策略 自主学习方法 英语 交互 网络 语言形式 语言能力 集体学习
分类号 G441 [哲学宗教—心理学]
  • 相关文献

参考文献15

  • 1[1]Belz,J.A.& Kinginger,C.The cross-linguistic development of address from use in tele-collaborative language learning:two case studies[J].The Canadian Modern Language Review,2002,59(2):189-214. 被引量：1
  • 2[2]Haughey,M.Pan-Canadian research options:new information technologies and learning.Pan-Canadian Education Research Agenda[M].Ottawa:Canadian Society for Studies in Education,2000:121-136. 被引量：1
  • 3[3]Herrell,A.L.Fifty strategies for teaching English language learners.NJ:Prentice-Hall,Inc.Upper Saddie River,New Jersey,2000. 被引量：1
  • 4[4]Kngan,S.Cooperative learning:Resources for teachers.SanJuan Capistrano,CA:Resources for Teachers,1989. 被引量：1
  • 5[5]Kinginger,C.Defining the zone of proximal development in US foreign language education.Applied Linguistics,2002,23(2):240-261. 被引量：1
  • 6[6]Lawrence.G.The use of E-mail as a tool to enhance second language education programs:an example from a core French classroom.The Canadian Modem Language Review,2002,58(3):464-47. 被引量：1
  • 7[7]Quesada,A.Using the web to practice and learn grammar:ESL students'perspectives.Mosaic:A Journal for Language Teachers,Editions SOLEIL Publishing Inc.,2000,7(4):3-6. 被引量：1
  • 8[8]Stables,A.Learning through talk and learning through talking:sound and silence in the classroom.Journal of Muhilingual and Multicultural Development,1995,9(1):61-68. 被引量：1
  • 9[9]Stern,H.H.Issues and options in language teaching.Oxford:Oxford University Press,1992. 被引量：1
  • 10[10]Warschauer,M.,Shetzer,H.&Meloni,C.Internet for English teaching.Virginia,USA:Teachers of English to Speakers of Other Languages,Inc.,2000. 被引量：1

二级参考文献8

同被引文献36

引证文献8

二级引证文献50

教学与管理（理论版）
2007年 第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部