发挥思想政治课的功能提高德育实效

下载PDF

导出

摘要从国家纲领性文件的颁布到以培养学会做人为核心的新课程、新教材的实施,都力图推动我国青少年的道德建设,实现道德教育的实效。但从宏观的教育环境到微观的课堂教学,可以看到道德教育的实效性依然很难实现,所以,在考虑思想政治课的德育功能之时,必须正视问题的本质所在,从课程资源、专题教育、师生互动等方面思考解决的策略。

作者叶曙平

机构地区湖北师范学院文理学院

出处《经济师》 2007年第12期145-145,161,共2页

关键词思想政治课道德教育德育功能实效性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1杨庆余.走出传统的儿童道德教育误区.基础教育学报(香港),2005,13(1):115-126. 被引量：2
2万俊人.道德谱系与知识镜像[J].读书,2004(4):97-106. 被引量：32
3闫守轩.学生:不容忽视的课程资源[J].当代教育科学,2003(16):13-15. 被引量：12

二级参考文献5

1金生鈜.个人自主性与公民的德性教育[J].教育研究与实验,2001(1):8-12. 被引量：20
2吴刚平.课程资源的理论构想[J].教育研究,2001,22(9):58-63. 被引量：496
3金生鈜.“规训化”教育与儿童的权利[J].教育研究与实验,2002(4):10-15. 被引量：71
4王蓉,罗云,张莉娟.透视我国中小学教科书的供给机制[J].教育发展研究,2003,23(3):16-20. 被引量：11
5钱理群.孩子发出的警示[J].读书,2003(4):118-125. 被引量：11

共引文献42

1刘昂.中国乡村治理的伦理审视[J].道德与文明,2021(1):137-144. 被引量：4
2鲁篱.证券交易所自治地位的比较研究[J].社会科学研究,2004(5):86-90. 被引量：13
3吕绍明.略论社会转型期大学生价值观建构[J].兰州学刊,2004(6):335-337. 被引量：2
4温远鹤.从普遍伦理看道德教育内容的多元融合[J].教育探索,2005(3):95-97.
5郭雯霞.道德教育的实效性如何落实——兼论《品德与生活》《品德与社会》学科建设[J].课程．教材．教法,2005,25(4):53-57. 被引量：3
6易高峰,朱德全.农村初中思想品德新课程资源开发问题研究[J].新德育．思想理论教育（综合版）,2005(4):51-54. 被引量：2
7陈卯轩.20年来法治之法的价值、制度与谱系生长[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2005,32(4):19-25. 被引量：3
8吕绍明.隐性教育:在把握特性中实现价值[J].湖北社会科学,2005(12):153-155. 被引量：7
9刘胜江,张大均.大学生道德教育系统论[J].重庆大学学报（社会科学版）,2006,12(2):121-126. 被引量：4
10魏建方.构建动态的教学课堂捕捉生成性课程资源[J].中学化学教学参考,2006(7):26-28. 被引量：2

1王璐.发挥语言实验室功能提高外语教学质量[J].宣武教育,2000(10):33-35.
2黄明通.发掘课本例习题的潜功能提高课堂教学的有效性[J].福建中学数学,2013(2):25-27.
3宋芝军,张智荣.强化教育教学管理功能提高高职人才培养质量[J].管理观察,2010(24):202-203.
4王蓓.发挥德育功能提高艺术设计专业毕业生就业竞争力[J].北京教育（高教）,2011(2):52-53.
5万黎明.注重实验功能提高实验效果[J].科学教育,2002,8(6):30-31.
6王志强.浅析中学化学实验[J].科教导刊（电子版）,2013(28):44-44.
7冯波.浅谈初中英语写作教学应遵循的原则[J].商情,2015,0(26):181-181.
8张平.发挥物理教学的德育功能提高育人的效果[J].中学物理（初中版）,2012(11):58-59.
9李平.发挥语文美育功能提高学生素质[J].天津教育,1999,0(Z1):65-66.
10季丽清.发挥手势语功能提高课堂教学效率[J].教育现代化,1999(7):32-32.

经济师

2007年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

发挥思想政治课的功能提高德育实效

参考文献3

二级参考文献5

共引文献42

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

发挥思想政治课的功能 提高德育实效

参考文献3

二级参考文献5

共引文献42

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

发挥思想政治课的功能提高德育实效