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教师教学方法的调查与研究 被引量:1

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摘要 为了了解当前初中数学新课程的实施状况,笔者采取了问卷调查、听课、访谈及召开座谈会等方式对当前教师的教学方式、学生的学习方式及学生对教师的教学方式的体验进行了调查.发放教师问卷78份,当场回收75份,均为有效问卷,发放350份学生问卷,其中有效问卷343份;教师问卷、学生问卷的有效率分别为:96%、98%.对所得数据用Excel软件包进行统计分析处理.
作者 缪文慧
出处 《中学数学教学参考(下半月初中)》 北大核心 2007年第11期48-50,共3页 Maths Teaching in Middle schools
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