摘要
学校教育离不开考试,如何进行考试以及怎样评价考试是关系到能否真正实现学生“减负”的关键.活动考核法就是能够实现“减负”这一目的的“考试”方法.活动考核法强化了考试的发展功能,把静态的考试变为动态的“过程”,有利于学生团队精神的培养,有效地缓解了学生的精神负担,也使学生的思维能力得到了培养.
In this paper the author introduced an experimental method of study on dynamic check, also provided some new ideas and attempts to reform the examination and evaluation measures. Dynamic check was helpful to release the students spirit burden, train the students thinking capability and enforce the exams developing function.
出处
《数学教育学报》
2003年第4期68-70,共3页
Journal of Mathematics Education
基金
浙江省教育科学规划研究课题(2000ZJM021)
