论基于培养过程评估的研究生教育质量管理体系被引量：10

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摘要在分析目前研究生教育质量评估模型的基础上,构建了基于培养过程的研究生教育质量评估理论模型,并根据模型阐述了研究生教育质量管理体系,以进一步提高研究生教育质量。

作者章丽萍陈谷纲杨树锋

机构地区浙江大学研究生院培养处浙江大学研究生院学科处浙江大学研究生院

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第11期65-68,共4页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词研究生培养质量过程评估模型质量管理

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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