摘要
随着数字信息环境的形成,在线信息素质教育逐渐成为图书馆用户教育的主要形式。通过对我国"211工程"高校在线信息素质教育形式、内容、媒体形式、开放程度、组织结构等进行问卷调查和网上调查,分析了当前我国"211工程"高校在线信息素质教育的现状和存在的问题,提出了改进我国高校在线信息素质教育的策略。
With the development of digital information environment, Online Information Literacy Instruction has become the major form of library user education. This paper makes a survey of Online Information Literacy Instruction in ＂211 Project＂ universities of China, analyses the results from the angles of the form, content, mediate, organization, online guide, online courses, discusses several problems existing in Online Information Literacy Instruction and some suggestions to solve them has been made too.
出处
《图书与情报》
CSSCI
2007年第5期79-82,共4页
Library & Information
基金
教育部"十一五"教材规划项目"信息检索"(教高[2006]9号)研究成果之一
关键词
信息素质
在线信息素质教育
用户教育
information literacy
Online Information Literacy Instruction
user education
