摘要
随着数字信息环境的形成,图书馆教育逐渐成为社会所认同的教育形式之一。文章阐述了图书馆教育的内涵和功能,并构建了新时期图书馆教育的模式。
With the formation of social support as a type of education. stmcts its model. digital information environment, library The paper explains the connotation and education has won function, and constucts its model.
出处
《哈尔滨学院学报》
2006年第6期119-121,共3页
Journal of Harbin University
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目
项目编号:10544168
