试析课程改革中的几个问题被引量：5

A Preliminary Analysis of Several Policy Issues Related to Curriculum Reform

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摘要提高课程改革的实效性,必须处理好目前存在的几个问题,如继承与发展的方向、学生学习知识的有效性、3种学习理论的关系、学习与训练的关系、课堂为什么要探究等问题。根据教学的实际情况,从学生能力与情感发展目标出发,正确处理好课程改革中的这些关系不仅有助于整体提高教育质量,而且是提高教师专业发展水平的有效途径。

作者曹宝龙

机构地区杭州市普通教育研究室

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第7期42-45,共4页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词课程改革知识本质学习与训练课堂探究

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中国教育学刊

2007年第7期

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