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思维受阻原因剖析及应对之策

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摘要 认知失调理论是美国心理学家弗斯廷格于1957年提出的,它是一种用认知观点来阐释态度改变原因的社会心理学理论.该理论认为在任何问题和事件上,人总要保持各种认知协调的倾向,保持自身态度和行为协调一致的动机.如果一旦不协调,便产生矛盾和冲突,
作者 陶红旗
机构地区 江苏省高邮中学
出处 《中学数学研究》 2007年第6期28-30,共3页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1刘电芝.学习策略研究[M].北京:人民教育出版社,1999.27-34. 被引量:45

共引文献81

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