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高职大学生主观幸福感状况及其影响因素的研究 被引量:2

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摘要 主观幸福感是衡量大学生个人生活质量的重要综合性心理指标。本文应用量表法和问卷法对462名高职在校大学生(一至三年级)的主观幸福感状况进行评估。结论是:高职大学生的主观幸福感与学校性质、年级、专业、经济状况、成就、健康状况等因素有密切相关,最后提出几点教育建议。
作者 杨晓明
机构地区 辽宁师范大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第6期196-197,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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