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中年教师心身健康与主观幸福感的相关分析 被引量:26

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摘要 分层随机抽取183名高校中年教师作康奈尔医学指教CMI和对家庭、工作、职称、成就、人际关系主观幸福感的调查,结果表明:该人群超过CMI评分阈值(CMI总分≥30、M-R≥10)达49.18%、25.68%,心身健康度差,并有随年龄下降的趋势。精神健康问题以40-49岁年龄组最为突出,且有女差于男的特征。高阳性因子应答率显示:常见躯体症状是呼吸29.5%、疲劳感28.4%、消化21.86%;普遍的精神问题是愤怒21.86%、紧张9.84%、敏感9.29%。影响主观幸福感的社会因素是职称24.04%、成就10.93%,并与疲劳感和精神症状的产生有关(r0.36~0.56)。本文对影响高校中年教师心身健康的社会心理因素及社区干预进行了初步讨论。
出处 《中国健康教育》 1998年第3期13-16,共4页 Chinese Journal of Health Education
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