期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈英美文化对英语习语的影响被引量：5

下载PDF

导出

摘要英语习语的产生及发展离不开英美文化这一背景环境,同时又体现着英美文化不同历史时期的特征,即英语习语与英美文化密不可分;而且二者在以后的发展中将继续互相影响。并且随着时代的发展,还将会产生更多的丰富多彩的习语。

作者袁琳

机构地区齐齐哈尔大学

出处《成人教育》北大核心 2007年第6期89-90,共2页 Adult Education

关键词中美文化英语习语语言形式

分类号 H313 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献1

1胡文仲．文化差异与外语教学[M]．北京：外语教学与研究出版社，1998．被引量：11

共引文献10

1张艳,杨跃.网络外语教学新模式与跨文化交际能力[J].外语电化教学,2006(4):75-79. 被引量：30
2张瑞鸿.建构主义理论视角下跨文化交际能力的传授与培养——从熏陶到训练[J].外语电化教学,2008(4):37-40. 被引量：16
3孙晓.英语习语比喻的民族色彩及对教学的启示[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2010(20):196-197.
4王琳,蒋庆胜.浅谈大学公共英语教学中的文化导入[J].延安职业技术学院学报,2011,25(2):75-77. 被引量：2
5吴先泽.大学英语语言教育中人文素质的培养[J].中国成人教育,2012(19):74-75. 被引量：3
6赵钰莲.文化意识培养在高中英语教学中的探索与实践[J].中小学外语教学,2015,0(2):30-35. 被引量：6
7陈玉卿,梁大芹.外研版《英语》八年级上册Module11 Unit 2第一课时 Mg Experiences in England教学设计[J].中小学外语教学,2015,38(9):42-49. 被引量：4
8石军.语用学与大学英语词汇教学[J].潍坊工程职业学院学报,2015,28(5):97-102.
9石军.浅谈大学英语词汇语用意义的学习[J].文教资料,2015(30):191-192.
10黄少红.高中英语教学“文化意识”培养之策略[J].福建基础教育研究,2016(1):84-85.

同被引文献10

1祝四清.大学外语“工具”论现象及其对策[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版）,2004,28(4):166-167. 被引量：7
2熊杰,于慧.近十年我国从英汉语言对比层面研究英美文化综述[J].新疆教育学院学报,2007,23(3):122-124. 被引量：3
3刘湘屏.高职英语教学中的文化渗透探略[J].安徽警官职业学院学报,2008,7(4):77-78. 被引量：6
4徐志凡.高职英语教育英美文化缺失现象的反思[J].中国校外教育,2011(10):91-91. 被引量：7
5段海霞.高职英语教学中文化缺失的问题分析及对策[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2012,28(11):82-83. 被引量：6
6冶静芳.高职英语教学中融入本土文化策略研究[J].学园,2014(8):84-84. 被引量：4
7牛清艳.高职英语教育英美文化缺失的反思[J].科教文汇,2014(26):110-111. 被引量：7
8韦红.浅谈高职英语教学中文化认识问题[J].海外英语,2011(9X):73-74. 被引量：2
9王素华.浅析文化差异与听力理解[J].科技信息,2006,0(11):195-195. 被引量：2
10孟源源.“人文精神”缺失对高职英语教育的影响[J].电子制作,2015,23(2Z):180-181. 被引量：5

引证文献5

1牛清艳.高职英语教育英美文化缺失的反思[J].科教文汇,2014(26):110-111. 被引量：7
2郭凤先.在初中开设“英美文化”校本课程的研究和实践探微[J].中国校外教育,2015(2):64-64. 被引量：2
3苗婷婷.英美文化缺失对高职高专英语教学的影响及对策[J].英语广场（学术研究）,2016(8):120-121. 被引量：4
4黄金花.论高职英语教学中英美文化知识的融入[J].湖北函授大学学报,2016,29(21):167-168. 被引量：6
5徐洁.“中西方文化”校本课程的研究和实践探微[J].启迪,2020(6):21-22.

二级引证文献17

1李春光.高职英语教育英美文化缺失的探讨[J].西部素质教育,2015,1(6):68-68. 被引量：5
2折欣宇.对高职英语教育英美文化缺失的反思[J].长江丛刊,2016(15):64-64. 被引量：1
3苗婷婷.英美文化缺失对高职高专英语教学的影响及对策[J].英语广场（学术研究）,2016(8):120-121. 被引量：4
4王静.浅谈高职英语教学中英美文化知识的融入[J].广东蚕业,2017,51(6):54-54. 被引量：3
5马慧中.以校本课程“英美文化”培养初中生跨文化意识的研究[J].新课程,2017,0(35):34-35. 被引量：2
6曹敏.高职英语教育英美文化缺失及完善措施[J].知识经济,2018(11):126-126. 被引量：4
7魏小然.英美文化融入与高职高专英语课堂的教学设计[J].海外英语,2018(11):94-95. 被引量：2
8魏小然.浅谈高职高专英语教学中英美文化知识的融入[J].海外英语,2018(12):43-44. 被引量：3
9王迪.关于高职英语教育英美文化缺失的反思[J].才智,2017,0(28):137-137. 被引量：2
10张晓庆.浅析高职英语教学中英美文化的引入[J].现代经济信息,2018,0(19):424-424. 被引量：1

1张建宁.网络环境下大学英语教学的几点思考[J].考试周刊,2008,0(48):87-89.
2冷明丽.探讨任务型教学在初中英语教学中的应用[J].中学生英语（中旬刊）,2012(9):72-73.
3郭小莹.浅议“挂”的词义发展[J].现代语文（下旬．语言研究）,2014(2):24-26.
4段雯.汉语发音规律对中国英语变体发展的影响[J].海外英语,2013(17):240-241.
5张捷.立体解读英语词汇的奥秘[J].长春师范学院学报,2005,24(2):90-91.
6闫亚蕾.浅析英汉谚语中的文化差异[J].漯河职业技术学院学报,2009,8(6):109-110.
7方伟琴,张顺生.从文化差异看英、汉委婉语的异同[J].华东船舶工业学院学报（社会科学版）,2002,2(3):62-65. 被引量：6
8潘红英.英汉爱情隐喻跨文化对比研究[J].山西大同大学学报（社会科学版）,2008,22(1):55-57. 被引量：3
9潘红英.英汉爱情隐喻的跨文化对比研究[J].雁北师范学院学报,2007,23(3):67-68. 被引量：1
10曲虹.中英文化中的爱情隐喻[J].株洲工学院学报,2002,16(B05):51-52.

成人教育

2007年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部