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在大众化进程中趋向高等教育公平——约翰·布鲁贝克《高等教育哲学》的启示
被引量:
10
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摘要
在大众化到来之际,高等教育如何处理平等与优秀的矛盾?本文由约翰.布鲁贝克对高等教育公平的哲学分析出发,结合社会分层理论的研究成果分析了高等教育公平的若干问题,最后简要阐述了我国高等教育公平的趋向。在终身教育体制还未建立起来的阶段,高等教育公平诉求的满足只能是一个趋近的过程,但社会和高等教育不能因此停止其向高等教育公平趋近的努力。
作者
李丽丽
机构地区
浙江大学教育学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2007年第3期15-18,共4页
Higher Education Exploration
关键词
大众化
高等教育
公平
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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