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《C语言程序设计》教学改革探索与实践被引量：13

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摘要《C语言程序设计》是计算机专业及相关专业开设的计算机程序设计的重要课程,学生学习起来较为枯燥。转变教学理念,多媒体教学与网络化教学相结合、采用任务驱动的教学方法,设计、精选、改进典型性、趣味性例题,加强综合训练和课程设计等都是提高教学效果的有效手段。

作者董志民崔建平肖利娜

机构地区濮阳职业技术学院

出处《福建电脑》 2007年第5期210-211,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词程序设计教学理念任务驱动课程设计

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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福建电脑

2007年第5期

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