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教师态势语言的运用技巧被引量：2

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摘要教师的态势语言,是指教师在教学过程中的表情、眼神、动作、服饰等各种非言语的交际手段。在教学活动中,教师除了运用语言手段传播知识之外,身姿体态、举手投足、神情容貌,都直接影响着教学效果。教师应掌握态势语言的运用技巧。

作者郑献芹

机构地区安阳师范学院中文系

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第3期154-155,共2页 China Adult Education

关键词教师态势语言运用技巧

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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中国成人教育

2007年第3期

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