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实验室建设、课程建设、职业认证——ERP教学的三位一体被引量：1

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摘要结合黄冈职院经贸系实际情况,探讨高职院校ERP教学模式,提出了实验室建设、课程建设、职业认证三位一体的实施办法。

作者吴祝平

机构地区黄冈职业技术学院

出处《中国现代教育装备》 2007年第4期79-80,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词 ERP 教学模式实施办法课程建设实验室建设

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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中国现代教育装备

2007年第4期

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