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教师团队管理的理念与策略
被引量:
7
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摘要
团队工作模式在当代国内外企业组织中备受推崇,“团队管理”灵活性大、效率高等优点正受到越来越多的关注。如今,“教师团队管理”逐步进入了中小学学校领导者的视野。那么,如何正确认识和实施“教师团队管理”呢?本文将从教师团队管理的基本理念和有效策略两个方面来论述其对学校建设和教师个人发展的促进作用。
作者
余红
谌启标
机构地区
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《基础教育参考》
2007年第3期51-53,共3页
Basic Education Review
关键词
团队管理
教师
团队工作模式
学校领导者
企业组织
个人发展
学校建设
有效策略
分类号
G472.3 [文化科学—教育学]
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