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“计算机图形学”双语教学的实践与探索被引量：2

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摘要文章介绍了在计算机图形学课程双语教学实施过程中，培养学生创新精神和实践能力的具体做法。

作者刘晓霞张兴平王冰

机构地区西北大学计算机科学系

出处《高等理科教育》 2007年第1期127-130,共4页 Higher Education of Sciences

基金国家留学基金委(CSC)项目资助(项目编号:[2003]3040) 西北大学重点课程项目资助(项目编号:KZ0227)

关键词计算机图形学双语教学教学改革创新精神

分类号 TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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高等理科教育

2007年第1期

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