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浅谈科学活动中幼儿探究能力的培养
被引量：
6
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摘要
幼儿科学教育当前正面临从“以知识为中心”向“以探究为中心”转型。那么，在幼儿园的教育中如何实现这一转型呢？以下是我在多年教学中的一些经验和体会。
作者
刘焕仪
机构地区
广州市荔湾区西村幼儿园
出处
《教育导刊（下半月）》
2007年第2期31-35,共5页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿科学教育
能力的培养
科学活动
幼儿园
转型
教学
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊（下半月）
2007年 第2期
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