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《汉语拼音方案》在对外汉语教学中容易形成的若干误区 被引量:10

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摘要 《汉语拼音方案》(以下简称方案)在普通话教学和对外汉语教学中起着极其重要的作用。但是,在对外汉语教学中,尤其是初学阶段的外国人,他们对于方案却提出了这样那样的一些问题。在实际的语音测试中,对方案学习的偏误也会引起学习者实际发音的偏误。“由于不熟悉汉语拼音的拼写规则或没有真正掌握(误解了)汉语拼音符号所代表的实际音值,外国人也会产生一些语音偏误。”(叶军,1997)。
作者 王晶
出处 《现代语文(下旬.语言研究)》 2007年第1期106-107,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献6

  • 1联合国第三届地名标准化会议.(1977)《关于中国地名拼法的决议》[A].苏培成主编.《(汉语拼音方案)公布45周年纪念文集》[C].北京:语文出版社,2003年.. 被引量:1
  • 2王韫佳.汉语语音研究与汉语语音教学接口中的若干问题[A].竞成主编.《对外汉语论集》第二辑[C].上海:上海外国语大学出版社,2002.. 被引量:1
  • 3赵元任.(1922—1923)国语罗马字的研究[J].《国语月刊》,. 被引量:1
  • 4.《赵元任语言学论文集》[M].北京:商务印书馆,2002年.. 被引量:2
  • 5周殿福.《国际音标自学手册》[M].北京:商务印书馆,(1997).. 被引量:1
  • 6周有光.《汉字改革概论》[M].北京:文字改革出版社,(1961).. 被引量:1

共引文献47

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引证文献10

二级引证文献10

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