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《汉语拼音方案》在对外汉语教学中容易形成的若干误区
被引量:
10
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摘要
《汉语拼音方案》(以下简称方案)在普通话教学和对外汉语教学中起着极其重要的作用。但是,在对外汉语教学中,尤其是初学阶段的外国人,他们对于方案却提出了这样那样的一些问题。在实际的语音测试中,对方案学习的偏误也会引起学习者实际发音的偏误。“由于不熟悉汉语拼音的拼写规则或没有真正掌握(误解了)汉语拼音符号所代表的实际音值,外国人也会产生一些语音偏误。”(叶军,1997)。
作者
王晶
机构地区
湖南师范大学文学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2007年第1期106-107,共2页
Modern Chinese
关键词
《汉语拼音方案》
对外汉语教学
误区
语音偏误
普通话教学
初学阶段
语音测试
拼写规则
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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