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培训有效性评估的心理学探讨 被引量:3

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摘要 心理学,尤其是管理与社会心理学的作用在整个培训有效性评估过程中无处不在,处于极为重要的地位。培训有效性的评估成功与否取决于培训(包括培训主体和客观因素)对员工心理层次的影响是否达到预期效果,而这也将对培训方法及评估方法的方式与结构产生决定性影响。任何有效性评估方案的选择和设计都必须建立在对员工心理的尊重、评估和认知的基础上。
作者 蔡婷婷
出处 《重庆工商大学学报(西部论坛)》 2006年第A01期91-93,共3页 Journal of Chongqing Technology and Business University:West Forum
  • 相关文献

参考文献6

  • 1杨宣志.培训效果反馈[J].中国人力资源开发,2002,19(1):52-53. 被引量:7
  • 2胡君辰.企业人力资源培训误区研究[J].中国人力资源开发,1996,13(3):23-25. 被引量:7
  • 3石金涛主编..培训与开发[M].北京:中国人民大学出版社,2003:254.
  • 4朱永新主编..人力资源管理心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2003:415.
  • 5侯玉波编著..社会心理学[M].北京:北京大学出版社,2002:349.
  • 6苏东水..管理心理学[M],2002.

共引文献12

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献10

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