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多媒体英语文化背景教学与传统教学之比较 被引量:5

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摘要 语言和文化背景有着紧密相关的联系是众多文献公认的观点。通过简述英语学习和掌握英语文化背景知识间密不可分的关系,详细比较并讨论了利用多媒体进行英语文化背景教学和传统教学模式的利弊得失及其效果。进而探讨了根据目前英语教育水平,大量普及多媒体模式进行英语文化背景教学的可能性和可行性。
出处 《邢台学院学报》 2007年第1期77-79,共3页 Journal of Xingtai University
基金 河北师范大学科研基金资助项目(项目编号W2005Y20]
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