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无机化学双语教学的实践与思考
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摘要
针对化学双语教学中存在的师资、学生和教材等方面的问题,提出相应的教学模式,掌握词汇和提高师资的方法,并提出建立教学网站作为辅助教学方法以及教材的合理采用。
作者
余丽萍
马铭
汪萍
机构地区
湖南师范大学化学化工学院
出处
《化学教育》
CAS
2007年第2期35-37,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
湖南师范大学教改课题"无机化学双语教学及网络教学模式"
湖南师范大学双语教学课程资助
关键词
双语教学
无机化学
双语师资
教材
分类号
O61-4 [理学—无机化学]
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