浅谈中小学信息技术课程的教学方法被引量：1

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摘要信息技术课程的开设揭开了新一轮课程改革的序幕。信息技术课程的教学与以往的计算机教学在教学目的、内容等方面都发生了变化,以前的理论、方法、模式显然不适合这一新课程的建设。本文主要介绍信息技术课程的两种典型的教学方法——“任务驱动”教学法和范例教学法。

作者王叶

机构地区西南大学计算机与信息科学学院

出处《网络科技时代》 2007年第2期96-97,共2页

关键词信息技术课程 “任务驱动”教学法范例教学法

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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