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《室内设计》课程运用“范例”教学的实践 被引量:3

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摘要 阐述了范例教学论在室内设计教学中的应用,从范例学习开始,由"个"的分析,统一划归到"类",再升华为掌握规律和范畴,获得专业知识、技能和生活经验的能力.
作者 孙成财
出处 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》 2008年第3期74-75,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University:Natural Sciences Edition
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