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摘要每天早上，走进四（8）班教室，你会发现一个有趣的现象：孩子们进教室后的第一件事是从书包里掏出一张小纸条贴在黑板上。随着学生们陆续到来，黑板上的小纸条也多起来，等学生都到齐了．黑板上便贴满了五颜六色的小纸条，好像一面面小彩旗。下课铃响了，学生们主动来到黑板前，看看这张纸条，再看看那张纸条，然后选择一张纸条揭下来，走到一位同学身边交谈起来……这就是近两年来我为培养学生“互相交流，合作学习”而尝试推出的一个举措。

作者张义红

机构地区河北省徐水县徐水小学

出处《班主任》 2007年第1期27-27,共1页

关键词黑板纸合作学习学生教室书包孩子同学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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