摘要
我国总体教育水平落后于发达国家的原因是教育理念、培养模式和评价体系的落后。学生的评价体系应该更加体现“以人为本”的概念。评价的最根本目的是帮助学生充分发展和进步。所以,评价必须突出个性化。
The general level of education in China is backwardness due to the education conceptions, model and evaluation system. So humanism should be emphasized in the system. Aiming at students＇ overall development and improvement, evaluation system must stress individuality.
出处
《天津市财贸管理干部学院学报》
2007年第1期31-32,共2页
Journal of Tianjin Institute of Financial and Commercial Management
关键词
教育评价
学生评价体系
高职教育
研究
teaching evaluation
student evaluation system
vocational higher education
study
