理工学生加强人文素质培养的思考——从预约、借书、续借统计看学生阅读倾向被引量：5

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摘要本文通过我馆预约、借书和续借统计说明了理工学生人文素质仍存在欠缺,并指出大学生人文素质和科技素质二者是相辅相承的,缺一不可,阐述了人文教育的重要性。

作者李小梅

机构地区华东师范大学图书馆

出处《上海高校图书情报工作研究》 2006年第4期39-42,共4页 Research on Library & Information Work of Shanghai Colleges & Universities

关键词素质培养流通统计

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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