摘要
当前大学生民族传统文化教育存在着“说起采重要，做起来次要甚至不要”“重知识积累与技巧的培养而轻精神和理念的培养”的误区。进一步加强大学生民族传统丈化教育，应该做到“两个结合”：把学习“四书五经”与学习“五四”新丈化和一些西方丈化经典相结合；把大学生的“读经”活动与潜隐性、持续性、基础性的民族传统文化教育教学工作相结合。
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期61-62,共2页
Education and Vocation
基金
广西壮族自治区教育厅德育课题《科学精神人文理想——兼论高等学校德育实效的实现》(教育厅文件:桂教思政[2004]19号)的阶段性成果
