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做实“工学结合”是加快高素质劳动者培养的必经之路被引量：38

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摘要 “工学结合”是职业教育的自身规律与基本特征。本炙从“默会知识”理论阐释了高职教育走“工学结合”道路的必然性，论述了“工学结合”是中外高等职业教育人才培养的共同经验和必由之路，并进一步分析了我国与世界上最完善的“工学结合”模式——“双元制”所存在的差距，最终提出了做实“工学结合”是加快高素质劳动者培养的必经之路。

作者马连华

机构地区天津滨海职业学院

出处《教育与职业》北大核心 2006年第35期8-10,共3页 Education and Vocation

关键词默会知识“双元制” “工学结合”

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2006年第35期

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