摘要
我国高等职业教育发展迅速,对实现高等教育大众化做出了重要贡献。工学结合作为今后高职教育的必由之路长期以来都未能全面铺开,根据多年的教育教学管理经验提出解决存在问题及应对策略。工学结合、半工半读作为一种教育制度早在上世纪50年代就已经在我国出现,如今重提"大力推行工学结合、校企合作的培养模式,逐步建立和完善半工半读制度",意义深远。在长期的实践过程中,工学结合为何未能全面而深入地推开,究其原因需要认识和解决几个关键问题。
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第16期100-,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
