摘要
随着医药卫生体制改革的不断深入,新的《医疗事故处理条例》颁布,扩大了医疗事故的内涵,医护人员工作稍有疏漏,就会引发医疗纠纷。本文从临床带教老师和实习护生两个方面论述增强护理临床教学中的法制教育,旨在为护生提供良好的实习环境,为病人提供优质服务,减少临床带教中的护患纠纷,保障病人的合法权益。
出处
《临床护理杂志》
2006年第6期63-64,共2页
Journal of Clinical Nursing
关键词
教育
护理
护士病人关系
事故预防
education, nursing
nurse-patient relations
accident prevention
