口腔医学PBL教学模式的探索与实践被引量：4

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摘要探讨了PBL教学模式在口腔医学教学中的应用,提高口腔医学的教学质量。以咸宁学院医学院口腔系02级01组的学生为对照组,02组为实验组。对照组采用以教师讲授为主的传统教学模式,实验组采用教师讲授结合PBL的教学模式。实验组和对照组的成绩有显著性差异。PBL教学模式在促进学生学习积极性,提高学生对知识的应用能力,发挥学生学习主体作用等方面明显优于传统教学模式。

作者黄彬陈建钢

机构地区武汉大学中南医院

出处《咸宁学院学报》 2006年第5期183-184,共2页 Journal of Xianning University

关键词 PBL 口腔医学教学模式

分类号 R78 [医药卫生—口腔医学]

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