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关于楞次定律教学的研究

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摘要文章认真分析了教材特点,依据教学要求提出了特色鲜明的楞次定律教学思路,并详细叙述了楞次定律教学的方法步骤。

作者郭运利

机构地区河南省经济贸易高级技工学校

出处《职业教育研究》 2006年第11期115-116,共2页 Vocational Education Research

关键词楞次定律教学方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2006年第11期

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