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楞次定律教学中一个实验的分析及仪器改进
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摘要
在对楞次定律教学中的"铝环"演示实验进行了理论分析和现象分析后,发现现有实验中"铝环"存在的问题,在此基础上提出了演示实验中仪器"铝环"的改进方法。
作者
谢志刚
机构地区
麓山国际实验学校
出处
《湖南中学物理》
2015年第1期52 57-52,57,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
楞次定律
实验教学
实验仪器
改进方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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