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西部基础教育师资现状的调查与思考
被引量:
3
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摘要
西部基础教育受其经济和文化发展总体水平的制约,教师数量不足、质量不高且教育观念落后,南北发展差异明显,本文通过对地处西部的咸阳市基础教育师资现状的调查提出,要改变西部基础教育师资现状,就要加大西部基础教育投资力度,加速地方师范院校的改革与发展,健全教师人事管理机制,改革教育评价方式。
作者
李峰
何惠珍
机构地区
咸阳师范学院教育科学系副教授
陕西咸阳中学一级教师
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第29期50-52,共3页
Education and Vocation
关键词
西部地区
中国
基础教育
教育观念
师范教育
师资现状
人事管理
地方师范院校
咸阳市
调查研究
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
G525.1
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教育与职业
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