摘要
普通高校体育教学需要创新,创新教学与传统教学有根本区别,培养学生的创新思维要有和谐、宽松、民主的课堂教学气氛,教师在体育教学过程中要考虑到学生差异和个体感受,教师也应提高自身的创新意识,与此同时,积极调动和激发培养学生创新能力的主观因素。在体育教学中教师要努力探索,树立新的教学观念,探讨发展性教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,加强学生的自我评价,采取现代化教学手段。
出处
《河南商业高等专科学校学报》
2006年第6期117-118,共2页
Journal of Hennan Business College
