摘要
自1997年开始招收培养教育硕士,我国教育硕士的招生和培养工作取得了显著成绩。但在发展过程中,还存在需要改进的地方。本文概述和分析了教育硕士的课程设置及其建设取得的成绩和问题。
China began its Master of Education （EdM） programmes in 1997. There has been remarkable progress as well as certain challenges. The article reviews the development of EdM programmes in China through the focus of curriculum development.
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第4期113-116,118,共5页
Tsinghua Journal of Education
关键词
教育硕士
课程设置
Master of Education
curriculum development
