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构建产学研结合互动机制——浙江工贸职业技术学院“迎评促建”综述被引量：4

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摘要开展高职高专院校人才培养工作水平评估是高职教育教学质量的保证。本文基于浙江工贸职业技术学院评建工作的成功实践，阐述了其在评估中的主要做法，提出了“三点一线”的战略定位对构建产学研结合互动机制的重要性和必要性。

作者苏强

机构地区浙江工贸职业技术学院浙江温州

出处《中国职业技术教育》北大核心 2006年第25期10-11,14,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词高等职业教育人才培养评估产学研结合互动机制

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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