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论大学生创造性思维与创新能力的培养被引量：22

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摘要文章通过对大学生创造性思维、创新能力培养的论述，说明了其对培养人才的重要意义，指出了更新教育观念、转变人才质量观是解决问题的关键，并且提出创新教育的实施途径在于注重教学过程、完善教学模式和重构评价体系。

作者任毅梅

机构地区天津工程师范学院

出处《教育与职业》北大核心 2006年第24期143-144,共2页 Education and Vocation

关键词创造性思维创新能力创新教育

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

2006年第24期

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