期刊文献+

应用型人才的特征和培养对策 被引量:59

Application Style Specialists: Characteristics and the Training Strategies
下载PDF
导出
摘要 高等教育的人才培养从宏观上划分为学术型和应用型两大类。应用型人才应是主动面向经济建设和社会进步的主战场,以满足市场对现代化第一线人才的需求为前提,应用型人才具备的最主要的能力特征应是具有极强应用、实践性的能力,极强的工作岗位适应能力,不断创新精神和创造性、可持续发展观念和能力及具有团队合作精神和健全的心理品质特征。在培养对策上应注重能力,以能力为本位设计培养方案,构建分层次、多元化的实践教学体系,加强人文素质教育,注重人才全面发展。 Generally, specialist training in higher education can be divided into two types: academy and application. The specialists should be facing the major battlefield of economic construction and social development initiatively to satisfy the need from markets for modern front specialists. Major capabilities of the application style specialists include strong ability in application and practice, strong ability to adapt to new professional position, spirit of innovation and creativity, intention and capability to grow continually, team work spirit, and healthy mentality. As with the training strategy, capability should be emphasized and be the center in designing training schemes, constructing multi-level and multi-modal education systems in order to strengthen quality-oriented cultural education and to promote overall improvement for the specialists.
作者 李娜 解建红
出处 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2006年第4期191-193,共3页 Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)
关键词 应用型人才 特征 培养对策 application style specialist characteristics training strategy
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1沈勤.高等职业技术教育概念界说[J].上海职教,1993,(12). 被引量:3
  • 2郭扬.中国的职业教育体系[A]..见:[德]联邦劳动总署职业研究信息[C].,1996(35).. 被引量:2
  • 3吕鑫祥.高等职业技术教育培养目标、途径及其特色研究总报告[J].高中后教育与人力资源开发,1995,(3). 被引量:3
  • 4教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见,教高[2000]2号. 被引量:1

共引文献33

同被引文献214

引证文献59

二级引证文献311

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部