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在英语阅读教学中对建构主义学习理论的应用
被引量：
5
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摘要
文章以建构主义学习理论为指导原则，结合英语阅读教学实践提出了一种教学模式。它以问题为核心，围绕问题，确立学习内容，再结合学习者的特征制定教学目标，然后，以教学目标为纲，紧扣“问题”设计教学策略和课堂教学结构。
作者
郑卡莉
机构地区
浙江纺织服装职业技术学院 浙江宁波
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第22期27-29,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
建构主义学习理论
英语阅读教学
教学模式
教学策略
教学目标
高等职业教育
分类号
H319 [语言文字—英语]
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