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研究型教学的环境建设
被引量:
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摘要
本文从实现学生研究性学习目标出发,论述了教师研究型教学的重要性,并从教学理念、教学计划、课程体系、教学内容、教学方法、保障措施以及评价体系等方面,提出了开展研究型教学环境建设的具体措施。
作者
胡民强
机构地区
佛山科学技术学院
出处
《高等农业教育》
2006年第8期43-45,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
研究性学习
研究型教学
环境建设
教学内容
教学方法
教学理念
高校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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