出处
《历史教学问题》
CSSCI
2006年第4期104-105,103,共3页
History Research And Teaching
参考文献14
-
1霍益萍.浅谈“研究性学习”课程管理[J].教育发展研究,2001,21(10):29-32. 被引量：18
-
2张肇丰.研究性学习的课程内容[J].上海教育科研,2001(5):11-14. 被引量：14
-
3李召存.研究性学习初探[J].中国教育学刊,2001(1):52-54. 被引量：188
-
4张人红.对研究性学习课程评价的思考与实践[J].教育发展研究,2001,21(6):17-19. 被引量：48
-
5张华,仲建维.研究性学习的历史、现状与未来[J].教育科学研究,2004(3):5-8. 被引量：29
-
6石中英.试论研究性学习的性质[J].课程．教材．教法,2002,22(8):14-17. 被引量：67
-
7崔允漷,安桂清.试论普通高中研究性学习的课程框架[J].教育发展研究,2003,23(6):24-29. 被引量：21
-
8张肇丰.试论研究性学习[J].课程．教材．教法,2000,20(6):42-45. 被引量：304
-
9霍益萍,张人红.研究性学习的特点和课程定位[J].课程．教材．教法,2000,20(11):8-10. 被引量：291
-
10吴永军.关于研究性学习若干问题的再思考[J].教育发展研究,2002,22(10):57-60. 被引量：32
二级参考文献23
-
1张华.研究性学习课程的价值与实施方略[J].中小学管理,2001(7):10-12. 被引量：9
-
2张华 石伟平 等.课程流派研究[M].山东教育出版社,2000,6.. 被引量：29
-
3杜威.民主主义与教育[M].人民教育出版社,1990.106. 被引量：66
-
4教育部.普通高中“研究性学习”实施指南（试行）[M].,.. 被引量：1
-
5[德]胡塞尔著.胡塞尔全集 第六卷[M].,.第130页. 被引量：1
-
6[法]卢梭著 李平沤译.爱弥儿[M].商务印书馆,19778.(72,217). 被引量：1
-
7靳玉乐.探究性教学[M].重庆：西南师范大学出版社,2001.12. 被引量：3
-
8刘放桐.新编现代西方哲学[M].北京:人民出版社,2001,2.. 被引量：11
-
9[英]斯宾塞著 胡毅等译.斯宾塞教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1997.. 被引量：7
-
10[美]约翰·杜威著 赵祥麟等译 (6).学校与社会·明日之学校[M].人民教育出版社,1994.. 被引量：4
共引文献1183
-
1匡燕.基于民俗文化的小学综合实践学生主体探究模式思考[J].试题与研究,2021(13):163-164.
-
2匡燕.浅谈小组活动方案制定中教师的指导策略[J].试题与研究,2020(35):64-65.
-
3胡世杰.从写作活动的完整性再探语文教学[J].读与写（教育教学刊）,2019(12):14-14. 被引量：1
-
4李志星.浅析高校思政课研究性学习评价的原则和特点[J].新智慧,2017,0(28):93-93. 被引量：1
-
5刘香.研究型课程的特点及其心理学基础[J].宜宾学院学报,2007,7(8):110-112.
-
6丁洪亮.研究性学习在中学地理教学中的应用[J].河南教育学院学报（自然科学版）,2005,14(2):48-49. 被引量：3
-
7潘春平.从“洛必达法则”探讨研究性教学设计的有关问题[J].数学学习与研究,2007(3).
-
8庞思勤.研究型大学如何迎评促建——兼谈对教育部评估指标新标准的理解[J].北京理工大学学报（社会科学版）,2007,9(S1):3-5.
-
9王晓微,张荣锋.论数学研究性学习[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2006(4):120-121.
-
10邓卫权.“分层研究性学习”在田径专修课程中的运用设计[J].华东交通大学学报,2006,23(6):162-165. 被引量：4
同被引文献54
-
1叶仁敏,KuntA.Hagtvet.成就动机的测量与分析[J].心理发展与教育,1992,8(2):14-16. 被引量：415
-
2李静芳.在积极的体验中提高学生的问题解决能力[J].计算机教与学．现代教学,2004(10):59-60. 被引量：4
-
3卫金磊,徐菊红,陈迪.基于网络的研究性学习要素及其实现过程[J].高等函授学报（自然科学版）,2004,17(6):49-51. 被引量：2
-
4徐世德.信息技术与“文综”课程整合研究性学习实验[J].浙江教育科学,2005(1):32-34. 被引量：1
-
5殷聪聪.高校图书馆应加强大学生信息素质教育[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(08S):95-96. 被引量：9
-
6连榕,杨丽娴,吴兰花.大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制[J].心理学报,2005,37(5):632-636. 被引量：1109
-
7刘秀君,李丽霞,刘萍.研究性学习——提高大学生科学素质的有效途径[J].社会科学论坛（学术研究卷）,2005(10):113-115. 被引量：4
-
8孙卫国,唐淑敏.建构主义的知识观、学习观和教学观[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,26(4):248-251. 被引量：29
-
9连榕,杨丽娴,吴兰花.大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系[J].心理科学,2006,29(1):47-51. 被引量：625
-
10杨帆.研究性学习与创新教育的交互性与范式探究[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2006(9):42-43. 被引量：2
引证文献14
-
1杨少亮.基于信息技术的研究性教学—学习模式[J].河北广播电视大学学报,2006,11(6):24-25.
-
2贾健.初中阶段网络教学环境下研究性教学的创设[J].商业文化（学术版）,2010(9):191-192. 被引量：1
-
3李建红.实践与思考:历史学科开展研究性学习的重要意义与基本视角[J].中学历史教学参考,2007(12):20-24.
-
4刘振西,吴天松.加强大学生研究性学习的期刊导读工作[J].现代情报,2008,28(3):198-200. 被引量：3
-
5宁顺颖.以专题研究性学习推进“毛邓三概论”教学的改革[J].山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）,2009(4):143-145. 被引量：1
-
6张雪莲.加强大四学生期刊导读工作的思考[J].图书馆,2010(3):135-137. 被引量：5
-
7钱扬义,彭豪.基于网络的气象科学研究性学习的实施与成效[J].现代教育技术,2010,20(11):32-35. 被引量：3
-
8张晓,王有智.大学生研究性学习与专业承诺、成就动机的关系[J].中国健康心理学杂志,2010,18(12):1502-1504. 被引量：7
-
9彭豪,钱扬义.信息技术支持下的科学研究性学习:模式、实施与成效——以“数字化微型气象站”在研究性学习中的应用为例[J].远程教育杂志,2011,29(2):95-100. 被引量：7
-
10赵萱.培养学生问题解决能力的方法探究[J].现代中小学教育,2011,27(8):11-13. 被引量：8
二级引证文献51
-
1丁沁南.选择重要还是培养重要——本科生专业自主选择、专业承诺与专业满意度关系探究[J].教育发展研究,2019,0(23):27-33. 被引量：25
-
2宋文红.中国高校督导制度探究[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2013,34(6):101-108. 被引量：16
-
3黄斌维.应用型拔尖学生培养路径研究[J].自动化与仪器仪表,2015(12):97-98. 被引量：2
-
4覃玉炜,谢倩虹,梁君梅.浅议现刊导读工作与大学生信息素质教育[J].科技情报开发与经济,2008,18(25):51-52. 被引量：1
-
5樊露露.新时期深化期刊导读工作的思考[J].内蒙古科技与经济,2009(16):154-155. 被引量：1
-
6吴群,朱翠贞.“自主分析抉择”教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中的运用研究[J].学理论,2010(26):289-290. 被引量：1
-
7彭豪,钱扬义.信息技术支持下的科学研究性学习:模式、实施与成效——以“数字化微型气象站”在研究性学习中的应用为例[J].远程教育杂志,2011,29(2):95-100. 被引量：7
-
8马利萍.高校图书馆导读工作探析[J].科技情报开发与经济,2011,21(15):49-51.
-
9曾湘平.加强期刊导读服务的探讨[J].成都航空职业技术学院学报,2011,27(3):89-92. 被引量：2
-
10刘颖.高校图书馆读者信息素养教育的分阶实现[J].图书馆学刊,2011,33(10):108-109. 被引量：1
-
1黄业育.构建大学生法制教育学习活动模式的思考[J].求知导刊,2017(5):120-121.
-
2夏燕.信息科技项目学习活动的教学准备[J].现代教学,2008(7):130-130.
-
3王岚.对初中信息技术课堂主题项目学习活动的探索[J].学周刊（上旬）,2014(3):88-89. 被引量：4
-
4孟桂民.行“桥”道幽远 品“桥”韵悠长——记翠微小学“桥”项目学习活动[J].教育,2015,0(46):50-50.
-
5黎宙.开展项目学习 发展学习能力[J].中国职业技术教育,2005,21(1):34-34. 被引量：1
-
6吴文祖.巧用现代技术 助推项目学习——浅谈项目学习活动《消除噪音污染,共建文明校园》中现代教育技术的应用[J].苏州教育信息化,2011,0(2):18-20.
-
7张建辉,田丽亚.设计新操场项目学习活动案例探究[J].教育,2015(29):44-47.
-
8郝新媛.“感恩母校”项目学习设计与实施策略[J].教育,2015,0(46):13-19.
-
9彭夷.物理教学中项目产品的应用及其拓展[J].教育,2016,0(5):59-60. 被引量：1
-
10顾培培.基于项目学习开展中学生发展指导[J].教育,2016,0(18):8-11.
;
