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《美国2000年教育目标法》综述 被引量:9

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摘要 本文阐述了《美国2000年教育目标法》出台的背景、内容、对美国教育的影响以及未来发展趋势。以期有助于提高我国教育改革决策的科学性,进而促进当前基础教育的改革与发展。
作者 侯瑞君
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2006年第4期88-89,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金 <黑龙江省普通高等学校骨干教师创新能力资助计划>项目<美国教育改革政策研究>的研究成果之一。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献20

  • 1http://www. ed. gov/backtoschool 被引量:1
  • 2http://www. ed. gov/PressReleases/08-2001/08242001.html 被引量:1
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  • 9罗日特(Ralael Lorente).戈尔、布什在教育改革计划上的分裂[N].南佛罗里达太阳卫士报,2000-09-10. 被引量:1
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共引文献11

同被引文献56

引证文献9

二级引证文献11

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