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学科的制度及其反思 被引量:19

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摘要 认为学科制度是一种对知识生产与人才养成同时进行规范的整合性制度,这一制度无论从宏观还是从微观层面看,都是利弊相随的,因此作为制度中人应该具有反思的能力。着重对“学科”的历史发展、学科的制度性要素、学科制度理论的基本旨趣等问题进行探讨,以引发人们对当前知识生产特点的关注,并为改变现实不合理现状提供一条可能的思路。
作者 鲍嵘
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第7期4-7,共4页 Academic Degrees & Graduate Education
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共引文献486

同被引文献238

引证文献19

二级引证文献159

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