摘要
郑：Freeman教授，您好!我在香港大学攻读哲学博士学位时的主攻方向是教师认知研究和英语教学研究，我拜读过您的一系列有关教师发展研究的专著和论文，其中您于2002年在《语言教学》第35期上刊登的题为“教师工作隐性的一面：教师知识与教师如何学会教学”一文对我的研究启发特别大。得知您要来北京参加这一届亚洲英语教师自己的盛会，我特别期待着能有机会跟您聊一聊，向您讨教我所关心的一些关于教师专业发展研究的问题。
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
2006年第3期38-41,共4页
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