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职高数学课堂教学中如何培养学生的创新思维被引量：2

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摘要创新思维是思维的一种方式,是指运用已有的知识、经验,通过创造想象而产生某种崭新的思想过程。职业教育学校在实施教育过程中只有将创新思维时刻融入教学中,才可能培养出具有创新意识的学生。第一,抓住心理特征,激发创新兴趣;第二,再现创新过程,培育创新思维;第三,质疑思辨,培养创新思维积极的求异性;第四,引导思维发散,培养学生的创新思维;第五,通过信息技术教学手段创设新颖环境,体验创新思维。

作者邹年容

机构地区湖南省娄底工贸职业中专

出处《湖南税务高等专科学校学报》 2006年第2期59-61,共3页 Journal of Hunan Taxation College

关键词创新思维直觉思维发散思维教学过程

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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湖南税务高等专科学校学报

2006年第2期

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